主 旨：检送「教育部106年度补助大专校院研发性别平等议题融入成人教育及家庭教育行动方案实施计画」，请周知贵校相关系所教师踊跃提出申请，请查照。
说 明：
一、为鼓励大专校院发展成人教育、家庭教育之性别平等教育教材教法及课程方案，提升大专校院相关科系所学生之服务学习理念与行动，并将所学专长应用于成人教育、家庭教育，加强宣导性别及族群平等之观念，爰办理本计
画。
二、补助对象：国内大专校院教育、社会教育、成人或继续教育、家庭教育科系所或名称内含「家庭」之科系所、幼儿教育、教育心理与辅导、社会工作、生活科学、生活应用科学等相关科系所或学位学程等。
三、办理方式：加入「服务学习」的概念，以科系所学生6-10人组成团队，教师协同指导的方式提报方案申请，该方案并应协同当地家庭教育中心、乐龄学习中心、新住民学习中心、社区大学、成人基本教育研习班或原住民家庭妇女福利中心等进行方案试办，并应研订鼓励男性参与之策略或作法。每项行动方案计画最长以10个月为期。
四、方案内容：分为「成人教育」及「家庭教育」两大项，并应积极考量「消除对妇女一切形式歧视公约」相关条文内容及其一般性建议（简称CEDAW，如实施计画附录1) 、「行政院性别平等政策纲领」相关执行措施(如实施计画附录2) 、提升女孩权益行动方案(如实施计画附录3)及本部所订「社会教育教材及活动融入性别平等教育议题之参考指引」(如实施计画附录4)等规范纳入方案设计考量。
五、申请程序：于106年1月31日前(以学校公文发文日为凭)，具函向本部提出申请。
六、审查程序：分为初审、复审两审查阶段，初审由本部业务单位就申请资格及申请资料是否齐备，方案计画是否与本部补助主题相关等，提供相关意见供复审委员参考；复审由本部聘请性别平等相关学者专家3名组成审查小组进行审查。
七、补助原则：本案系配合政策办理，以「全额补助」为原则，以原住民族、新住民、身心障碍者等类家庭为实施对象者，优予补助；每案补助金额以新台币50万元为上限。
八、学校提报申请时，需检附「方案成效评核表」之具体内容，指标符合度于提供成果报告时再行检附（格式如实施计画附件2）；本部并得视需要邀请学者专家、会计单位，对受补助学校实地访视或书面审查计画执行情形。
九、如有未尽事宜，请洽本部承办人张慧敏小姐，电话：02-77365686。
说 明：
一、为鼓励大专校院发展成人教育、家庭教育之性别平等教育教材教法及课程方案，提升大专校院相关科系所学生之服务学习理念与行动，并将所学专长应用于成人教育、家庭教育，加强宣导性别及族群平等之观念，爰办理本计
画。
二、补助对象：国内大专校院教育、社会教育、成人或继续教育、家庭教育科系所或名称内含「家庭」之科系所、幼儿教育、教育心理与辅导、社会工作、生活科学、生活应用科学等相关科系所或学位学程等。
三、办理方式：加入「服务学习」的概念，以科系所学生6-10人组成团队，教师协同指导的方式提报方案申请，该方案并应协同当地家庭教育中心、乐龄学习中心、新住民学习中心、社区大学、成人基本教育研习班或原住民家庭妇女福利中心等进行方案试办，并应研订鼓励男性参与之策略或作法。每项行动方案计画最长以10个月为期。
四、方案内容：分为「成人教育」及「家庭教育」两大项，并应积极考量「消除对妇女一切形式歧视公约」相关条文内容及其一般性建议（简称CEDAW，如实施计画附录1) 、「行政院性别平等政策纲领」相关执行措施(如实施计画附录2) 、提升女孩权益行动方案(如实施计画附录3)及本部所订「社会教育教材及活动融入性别平等教育议题之参考指引」(如实施计画附录4)等规范纳入方案设计考量。
五、申请程序：于106年1月31日前(以学校公文发文日为凭)，具函向本部提出申请。
六、审查程序：分为初审、复审两审查阶段，初审由本部业务单位就申请资格及申请资料是否齐备，方案计画是否与本部补助主题相关等，提供相关意见供复审委员参考；复审由本部聘请性别平等相关学者专家3名组成审查小组进行审查。
七、补助原则：本案系配合政策办理，以「全额补助」为原则，以原住民族、新住民、身心障碍者等类家庭为实施对象者，优予补助；每案补助金额以新台币50万元为上限。
八、学校提报申请时，需检附「方案成效评核表」之具体内容，指标符合度于提供成果报告时再行检附（格式如实施计画附件2）；本部并得视需要邀请学者专家、会计单位，对受补助学校实地访视或书面审查计画执行情形。
九、如有未尽事宜，请洽本部承办人张慧敏小姐，电话：02-77365686。
